دانش‌آموزان و بایدها و نبایدهای کرونایی
تاریخ انتشار: ۱۸ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۲۲۱۵۳
ایسنا/مازندران بازگشایی مدارس در شرایط کرونایی دغدغه هایی را در خانواده ها ایجاد کرد، اینکه توجیه رعایت نکات بهداشتی برای دانش آموزان به ویژه مقاطع ابتدایی سخت تر است و فاصله گذاری اجتماعی و زدن ماسک شاید به مذاق دانش آموزان خوش نیاید و به درستی نتوان پروتکل های بهداشتی را در مدارس رعایت کرد، قانون های خوبی در حال حاضر برای جلوگیری از ابتلا دانش آموزان به کرونا به روی کاغذ آورده می شود اما مهم درست اجرا کردن این قوانین است تا مشکلی برای دانش آموزان به وجود نیاید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی بابل مصطفی جوانیان، معاون بهداشتی این دانشگاه با بیان اینکه از معلمان و مدیران مدارس درخواست می‌کنیم در استفاده ماسک اجباری در مدرسه نظارت دقیق داشته باشند و در این امر والدین باید نهایت همکاری را با مدارس داشته باشند، اظهارکرد: رعایت فاصله گذاری اجتماعی در هرکلاس به درستی اجرایی شود و تعداد دانش آموزان باید متناسب با ظرفیت کلاس بوده و تهویه مناسب در هرکلاس برقرار باشد.
وی با بیان اینکه امکانات شستن دست ها باید در تمام مدارس مهیا شود، بیان کرد: آبخوری ها در مدارس باید بسته باشد و هر دانش آموزی قمقمه آب به همراه داشته باشد.
معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی بابل با اشاره به اینکه علائم این بیماری بسیار وسیع بوده به طوری که حتی سرماخوردگی خفیف هم باید جدی گرفته شود، افزود: خانواده ها توجه داشته باشند در صورت مشاهده علائم سرماخوردگی مثل آب ریزش بینی، سرفه و تب خفیف سریعا به پزشک خانواده مراجعه نمایند و تا زمانی که از سلامت فرزند خود مطمئن نشدند از فرستادن به مدرسه خودداری نمایند.
* خودداری از سوار شدن بیش از سه دانش آموز در سرویس
جوانیان در ادامه با بیان اینکه در سرویس های مدرسه همانند وسایل نقلیه عمومی باید یک نفر در جلو و دو نفر در عقب بنشینند، تصریح کرد: شیشه های خودرو باید باز باشد تا تهویه مناسب در فضای خودرو ایجاد شود و دانش آموزان باید از ماسک و شیلد در سرویس استفاده کنند.
وی با اشاره به اینکه مدارس به عنوان یکی از محل های پرخطر برای تشدید بیماری کرونا است، گفت: دانش‌آموزان از اشتراک گذاری لوازم تحریر و تغذیه خودداری کنند
*دانش آموزان از لوازم تحریر دیگران استفاده نکنند
معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی بابل ضمن اشاره به این مورد که از همه دانش‌آموزان تقاضا داریم ماسک را زمان رفتن به بیرون از منزل، ورود به مدارس و در جاهای بسته به صورت صحیح و مداوم استفاده کنند، یادآور شد: باید به دانش آموزان آموزش دهیم تا به طوری از ماسک استفاده کنند که کاملا بینی و دهان را بپوشاند.
معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی بابل با ذکر این نکته که فاصله گذاری اجتماعی یک یا یک و نیم متری باید در مدارس رعایت شود، بیان کرد: توصیه می شود دست ها هنگام میل کردن غذا و زدن دست به چشم و صورت حتما با آب و صابون به مدت 20 ثانیه شسته شود.
جوانیان با اشاره به این که دانش‌آموزان باید از وسایل شخصی خود استفاده کند، تصریح کرد: خانواده ها به فرزندان تاکید کنند تا از لوازم تحریر دیگران استفاده نکنند و از اشتراک گذاری آب و تغذیه با دیگران خودداری کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی بازگشایی مدارس در شرایط کرونا دانشگاه علوم پزشکی بابل معاون بهداشتی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۲۲۱۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»